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孝感市丹阳中学2013年度民主评议政风行风工作实施方案
已浏(liu)览:1615来源:本站发布日期:2013/05/08
  

根据《市纠风办关于2013年度全市民主评议政风行风工作的意见》和《2013年度孝感市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》精神,为做好我校2013年度民主评议政风行风工作(以下简称行评),特制定本方案:

一、指导思(si)想(xiang)

以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,以“保障改善民生,促进跨越发展”为主题,加强师德师风建设,转变工作作风,改进工作方法,充分听取社会各界和人民群众对学校工作的意见建议,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,努力提高人民群众对教育的满意度,为大力推进“五个跨越”、加快建设“五个城市”营造良好的环境。

二、评议内容

1.规范办学(xue)行为方面(mian)。是否严格落实国家教学计划,开齐开足课程,科学安排学生作息时间,不违规乱办班、乱补课、乱收费。学校是否严格执行国家就近入学、免试招生的政策,做到不组织任何形式的入学考试,不以奥赛成绩或其它竞赛成绩作为招生录取的依据,不分快慢班;是否将非正常跨区域招生比例控制在10%以下,做到通过摇号的方式招收计划内跨区域就读学生,不收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。

2.教育收(shou)费方面。是否严格执行国家和省教育收费政策,严格收费审批权限,做到不擅立收费项目、不擅自提高收费标准;是否严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则;是否严格执行教辅材料使用管理规定,落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则;是否落实教育收费公示制度,在学校醒目位置公示收费项目、标准、审批文号、举报电话,做到“未经公示,不得收费”;是否落实教育收费治理工作责任制,落实校长第一责任。

3.阳(yang)光治(zhi)校方面(mian)。是否坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度,学校出台的制度规定是否符合国家法律法规及上级主管部门的规定;招生工作是否规范、公开;校园安全工作制度是否健全,制度是否落实;学校与社会沟通渠道是否畅通,投诉服务电话、意见箱或电子邮箱是否开通和及时受理群众投诉,家长委员会制度和教师家访制度是否落实;办学理念、办学水平和教育质量是否得到学生及家长的认可。

4.师(shi)德(de)师(shi)风建设方(fang)面。是否将师德师风建设列入教师聘用和考核体系;是否关爱学生,做到不体罚和变相体罚学生,不歧视侮辱学生;是否做到不以权谋私,不收受和索要学生及家长的钱物和有价证券、购物卡;公办教师是否做到不进行有偿家教和到社会办学机构兼职授课。

三、评议步骤

根据市纠风办和市教育局的统一要求,行评工作于4月份启动,10月份结束,按照动员部署、查找问题、落实整改、集中测评、总结表彰五个阶段进行。我校将突出重点环节,严格时间节点,掌握关键步骤,扎实做好各项迎评工作。

(一)动员(yuan)部署(shu)阶段(duan)4-5月)

党群(qun)办制定我校行评实(shi)施方案,及时(shi)召(zhao)开全校教职工行评工作动员会,进行层(ceng)层(ceng)动员和宣传发动,并将工作方(fang)案(an)报市教育局监察室。学校要加大宣(xuan)传力(li)度(du),营造评议氛围。

(二)查(cha)找问题阶段5-6月)

1.广泛征求意见(jian)。通过走访学生和家长、召开座谈会、设立意见箱、发放调查问卷、开设专题网站、设立行评窗口、公布热线电话及开通学校电子邮箱等方式,广泛征求群众意见和建议。

2.认真自查自纠。组织各部门按照参评内容全面开展自查自纠,层层查找问题。通过报纸、教育和学校网络、校长接待日等途径,接受社会各界人士、人民群众的咨询、投诉,接受社会监督。

3.社会公开(kai)承(cheng)诺。学校将认真梳理问题,就反映强烈的突出问题和重点事项,依据职能,作出整改的具体承诺。

4.积极配(pei)合明(ming)察暗访。积极配合市纠风办、市教育局、行评督查员和媒体对履职尽责情况和政风行风状况进行明察暗访,虚心接受批评和建议,及时纠正发现的问题并进行整改,并于531日前将自查自纠的情况书面报市教育局。

(三)整改阶段6-10月)

1.贯穿始(shi)终(zhong)抓整改。将整改工作贯穿行评全过程,针对自查中发现的问题和群众反映的具体问题、意见建议,深入分析产生的原因,及时制定具体可行的整改措施,迅速整改,并及时反馈。对群众反映强烈的突出问题和承诺解决的问题,要重点进行整改兑现,让社会各界和人民群众感受到实实在在的整改实效。

2.开(kai)展争先创(chuang)优活(huo)动。要认真开展群众满意学校创建活动,大力宣传我校优秀教职工,提高政风行风建设水平,形成良好的行评氛围。

3.加强整改监督。针对(dui)活动(dong)中自查(cha)和收集到的(de)问题,要及时(shi)整改;对评议中发现的违纪案件,要认真进行调查核实,并按有关规定实施责任追究。

(四)集中测评阶段8-9月)

1.社(she)会问卷调查。配合市纠风办、市教育局,组织学校问卷调查,提供服务对象信息,严密组织现场抽样问卷调查工作。

2.政(zheng)风行风热线考(kao)核。在行评期间,热情受理社会各界群众的投诉,开设校长信箱,公布举报电话(0712-2103321)。涉及群众投诉的问题,学校将加大解决,并在限定时间内高质量办结和回复,保证投诉者满意。

3.集中评议。在市教育局的指导(dao)下,学校负责(ze)组织(zhi)评议,并邀请群众代表和行评监督员参加集中评议,现场测评。

(五)总结阶段(duan)10月)

学校(xiao)将认真总结政(zheng)风(feng)行风(feng)建设的成效(xiao)和(he)不足,巩固行评工作成果(guo),建立健全加强(qiang)政(zheng)风(feng)行风(feng)建设的长效(xiao)机制,并1025日前向市教(jiao)育局(ju)报送民主评(ping)议工作总(zong)结。

四、组织领(ling)导及工(gong)作要求

(一)提高认识,加强领导。参(can)加今年(nian)教育行(xing)(xing)评,是今年(nian)省、市教育系统的一(yi)项重(zhong)要工(gong)作,是转变工(gong)作作风、纠正存在问题、端正行(xing)(xing)业风气、树(shu)立教育形(xing)象的难得机遇。为了切实(shi)加(jia)强(qiang)对行评(ping)工作的领导(dao),我校成立以(yi)党委(wei)书记(ji)、校长王(wang)小平同志为(wei)组长的行评工作领导(dao)小(xiao)组(zu),领导(dao)小(xiao)组(zu)下设(she)办公(gong)室(shi)(shi)(shi),办公(gong)室(shi)(shi)(shi)设(she)在校综合(he)办,毛剑同(tong)志兼(jian)任办公(gong)室(shi)(shi)(shi)主(zhu)任,接受省、市教育部门领导小组和办公室的指导和协调,并于513日前将名单报市教育局监察室。

(二)加(jia)强宣传(chuan),营(ying)造氛(fen)围。要把(ba)宣(xuan)传(chuan)工作贯(guan)穿民(min)主评议(yi)工作始终,通过(guo)报纸、广播(bo)电视(shi)、网(wang)络等途径,向社会广泛(fan)宣(xuan)传(chuan)教育改革发(fa)展的成(cheng)果,宣(xuan)传(chuan)行风建设措(cuo)施,宣(xuan)传(chuan)评议(yi)工作进展情(qing)况。要(yao)通过悬挂行评工作宣传标语,在相(xiang)关媒体上发布行(xing)评信(xin)息等方式,营(ying)造(zao)行评工作氛围,积极(ji)宣传报道正(zheng)面典型以(yi)及行评工作动态,让社会各界和评议代表充分了解教育工作。要主动向市教育局汇报工作,邀请上级领导检查指导工作,主动向行评督查员介绍行评工作开展情况,让社会各界和评议代表充分了解学校工作,争取他们进一步理解、关心和支持教育事业改革发展。

(三(san))抓好(hao)整改,务求实效。切实改进工(gong)作(zuo)作(zuo)风,不(bu)搞形(xing)式主义(yi)、不(bu)搞花架子、不(bu)弄(nong)虚作(zuo)假,把主要精力放在(zai)征求(qiu)社会(hui)各(ge)界和家长意见、认真进行(xing)整改、坚决解决问题上,以良(liang)好的政风(feng)、教风(feng)、学风(feng)取信(xin)于(yu)民。把行评工作与教育教学相结合,与治理教育乱收费相结合,纳入党风廉政建设责任制和惩防体系建设考核范围,用行评推进各项工作。对有令不行、有禁不止、严重损害群众利益、影响恶劣的典型案件,学校将进行严肃查处,并追究有关人员责任。

O一三年四月二十九日(ri)

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